Школьники соревновались в знании птиц
Накануне Всемирного дня птиц, который отмечают 1 апреля, в отделе природы Вольского краеведческого музея состоялась интеллектуальная викторина для школьников, посвященная птицам. В знании особенностей жизни птиц соревновались школьники среднего звена городских школ. Викторину вела заведующая отделом природы Вольского краеведческого музея Ольга Давыдова. Мероприятие проводилось при поддержке местного отделения партии «Единая Россия».
За звание лучших знатоков птиц боролись команды из гимназии, школ №№ 3, 4, 5, 10, 11 и 16. В состав жюри вошли инструктор-методист ЦДО «Радуга» Елена Минеева, научные сотрудники краеведческого музея Татьяна Петрова и Валерия Маркушина. Поддержать команды пришли их педагоги.
Ведущая Ольга Давыдова рассказала, что на VII отчетно-выборной конференции Союза охраны птиц России птицей 2018 года была выбрана скопа. Эта птица обитает на всех континентах кроме Антарктиды и на всех континентах, где живет, является редкой птицей. Было представлено чучело скопы, чтобы ребята могли увидеть ее в натуральную величину. Скопа занесена в Красную книгу России и Саратовской области.
Конкурсы, предложенные школьникам, были интересными, разнообразными и наглядными. Каждая из команд озвучила свое название и девиз. В разминке команды получили список птиц года с 2010 по 2017 по версии Союза охраны птиц России. Нужно было соотнести каждую птицу с годом ее «правления». Затем прошел конкурс, посвященный скопе, птице этого года. Нужно было ответить на 10 вопросов об особенностях ее жизни.
В «домашнем задании» каждая команда показывала костюм какой-либо птицы и сопровождала показ рассказом о ней. Соперникам из других команд нужно было угадать птицу. Все выступавшие подошли к этому заданию творчески. Были показаны костюмы цапли, снегиря, сороки, петуха, журавля, вороны, синицы.
Капитанам команд было предложено выбрать пары птиц и определить, что между ними общего. Интересным стал конкурс «Чье гнездо», где под номерами были представлены макеты гнезд, и нужно было определить «хозяина» каждого гнезда. По аудиозаписям голосов достаточно редких птиц учащиеся старались понять, кто это поет или кричит – таким был следующий конкурс. Не обошли вниманием краснокнижных птиц: в одном из состязаний ребята вспоминали, кто из птиц занесен в Красную книгу, а кто нет. Последний конкурс назывался «Литературный». В отрывках произведений А. Плещеева, Л. Кассиля, А. Толстого, С. Есенина нужно было найти «биологическую ошибку», то есть указать, какой факт о птицах, изложенный этими авторами, не соответствует действительности.
По итогам всех конкурсов третье место заняла команда «Ласточки» из школы N 4. Вторыми стали «Эрудиты» из гимназии. Лучшими знатоками птиц были признаны учащиеся школы N 3 – команда «Совята».
Участники викторины рассказали, что этой интеллектуальной борьбе предшествовала двухнедельная подготовка, а те, кто не занял призовых мест, искренне выражали огорчение. Призеры получили грамоты и подарки от местного отделения партии «Единая Россия».
